扎帕

电影从彼乔恩回家开始，一直到他回家结束。在这个过程中，他和另外两个孩子史登和穆勒经历了成人难以理解的痛苦。电影探讨了青少年与家长之间存在的沟通障碍，这种情况可能导致他们走向不可挽回的境地。在电影中，三个孩子似乎已经被他们的环境所吞噬。电影让人想起施隆多夫的电影《青少年特立独行》，也是关于三个学生的暴力和思考的。史登是三个孩子中最暴力、最可怜的一个。他的父母离异，家庭已经破裂。妈妈每天沉迷于瑜伽，基本不关心他的一切。这种心理上的被抛弃感导致了史登的暴力倾向和放纵。他诱使彼乔恩和穆勒一起偷窃，还抢劫了一个老人的钱去瑞典旅行。史登也是最封闭自我的一个孩子，他从不与人分享自己的感受，他孤立时就是做坏事。他把恐惧埋藏在心里，电影中有一个镜头明显展示了他对孤立无助的恐惧，孩子们在玩一个游戏，当他一个人钻进白布下面时，他被那种境地激怒了。这解释了他害怕一个人承担一些事情，他害怕那种无助的境地。史登有一条叫做“扎帕”的食肉鱼，在某一天成为他的精神图腾。没有人时他与鱼对话，他在长时间的孤立心情下，把精力寄托于刺激的罪恶事件上。史登在“白布事件”之后本有机会改过自新，但是连续的打击加重了他的“病情”，他爸爸有了别的女人，他故意给妈妈做了烛光晚餐，而只注重养身的她竟然因为不能吃肉而拒绝了这次善意的改变。那晚史登又开始与鱼对话，平息的暴力又升起。史登经常欺负胖乎乎的穆勒，穆勒被强行拉入他们一伙，却不被尊重。史登害他掉入陷阱，逼他吃虫子，摔坏他的车欺负他去偷老人。穆勒都忍耐了，因为他的内心也害怕。史登是外强中干，而穆勒是善良的退步。同时穆勒也享受每次偷窃后的所得，他们去瑞典之前或许还有快乐，但是回来的穆勒和彼乔恩都被罪恶感所困扰。穆勒一再地妥协没有得到史登的“原谅”，并且还变本加厉，再一次被暴力心态驯服的史登把他的鸟弄死了。穆勒的暴力倾向也被激发出来了，别看他个子小，但是力量是他们之中最大的。他把史登揍得血肉模糊，旁观的女生吓得目瞪口呆。这是一个“以暴制暴”的结局，穆勒终于退出了一个令人担心的三人组。史登回到家后，没有一个大人关注他，只有弟弟关心地问这问那。他抱了抱弟弟，他在弟弟身上找到了童真的快乐。于是史登的生命又开始狂暴了，如圣诞的烟花绽放。